Pametnejša in bolj aktivna je to stopnja razvoja za otroke, stare 2-5 let

Starost 1-2 let je minila, zdaj se boste soočili z naslednjo stopnjo razvoja otroka. Pri otrocih, starih 2-5 let, so vidiki, ki lahko vplivajo na razvoj, veliko širši.

Pri otrocih, starih od 2 do 5 let, je treba upoštevati pet glavnih vidikov, ki jih je treba upoštevati, jezikovne spretnosti, senzorične sposobnosti, kognitivne sposobnosti, fizične sposobnosti in socialno čustvene sposobnosti.

Naslednji so vidiki razvojnih stopenj otrok, starih od 2 do 5 let:

1. Telesni razvoj

Telesni razvoj otrok, starih od 2 do 5 let, ni tako hiter kot pri otrocih, mlajših od enega leta. Po 12 mesecih se otrokova teža poveča le za 2,5 kg na leto. Njegova višina se je povečala le za 8 cm na leto.

To upočasnjeno pridobivanje teže in višine se pojavi, dokler otrok ni star 5 let. V tej starosti je otrok začel želeti biti samostojen, otrok na primer poskuša jesti sam ali se sam preobleči.

2. Čustveni in socialni razvoj

Ta stopnja razvoja se običajno začne pri starosti 2 let. Večina otrok v tej starosti je še vedno v fazi uživanja v igri z otroki svojih let, vendar se še ne želijo igrati skupaj. Po vstopu v starost 5 let je novim otrokom všeč koncept sklepanja prijateljev.

V tej starosti imajo tudi otroci svoje želje. Na primer, vsak dan nosite določena oblačila, ki so vam všeč. Otroci pogosto počnejo tudi nekaj, kar je prepovedano, na primer pisanje ali risanje po steni. V starosti 3-5 let bodo dečki doživeli falično fazo in psihološki pojav, imenovan Ojdipov kompleks.

3. Jezikovni razvoj

V starosti od 2 do 5 let se jezikovne sposobnosti otrok hitro razvijajo. Vsaj do 3. leta starosti obvladajo več kot 200 besed. Prav tako lahko sledijo navodilom ali navodilom drugih, tudi za dva različna ukaza. Na primer, ko otroke prosijo, naj si umijejo roke in pospravijo čevlje.

4. Senzorični in motorični razvoj

Razvojne stopnje otrok v tej starosti ni mogoče ločiti od razvoja senzoričnih in motoričnih sposobnosti. Če otroci v prejšnji starosti še vedno vse počnejo grobo in brez računanja, so pri starosti 2-5 let bolj organizirani.

Na primer, brcanje žoge postane bolj osredotočeno, bolj previden vzpon ali dol po stopnicah in učenje držanja pisalnega orodja, da nariše nekaj, kar pritegne njegovo pozornost.

5. Kognitivni razvoj

Osvojeni kognitivni razvoj vključuje poznavanje razlike v času (dan ali noč), razlikovanje različnih barv, prepoznavanje črk in štetje. Ko odrasla oseba omeni predmet, ga lahko otrok opozori. Otroci so začeli prepoznavati tudi imena delov telesa.

Te stvari so splošen opis razvojnih stopenj otrok, starih 2-5 let. Vendar pa je napredek rasti in razvoja pri vsakem otroku lahko drugačen. Opozoriti je treba, da če se zdi, da otrokov razvoj zaostaja za zgornjim pojasnilom, vam svetujemo, da se posvetujete z zdravnikom ali psihologom, da dobite najboljši nasvet in zdravljenje.